10月20日上午，2025年广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员“示范带学”活动（惠州市博罗县、龙门县专场）启动仪式，分别在博罗县教师发展中心、龙门县教师发展中心同步举行。活动汇聚30名省级幼儿园名教师培养学员，预计辐射两地幼儿园师生超3000人，通过示范教学、专题讲座与师徒结对等形式，为县域学前教育注入先进理念与实践经验，助力惠州乡村幼儿园教育质量提升与城乡教育均衡发展。
博罗专场：聚焦园本实践，激活学前教育新动能
博罗专场启动仪式由博罗县教师发展中心主任谢太荣主持，华南师范大学教师教育学部部长助理、项目办主任助理、项目办办公室主任钟罗金、副主任蒋秦群；惠州学院继续教育学院院长、培训中心主任、省级中小学教师发展中心常务副主任陈益智、教育科学学院院长谢桂新、教育科学学院副书记钟小川、惠州学院继续教育学院副院长邓伟浩，以及博罗县县委教育工委委员、党组成员、主任督学张智强等领导嘉宾，与省级百千万名教师培养学员、受援幼儿园园长、教师代表共40余人参会。
图1 博罗启动仪式
张智强主任代表博罗县教育局对各位领导、专家以及省级培养学员的莅临表示热烈欢迎。他指出该工程是省级教育战略工程，此次“示范带学”是对博罗教师队伍建设的有力支持，将为当地学前教育注入新活力。他表示博罗始终重视教育发展，期望本地教师珍惜学习机遇、专家给予专业指导，共同推动县域教育提质升级。
博罗县受援幼儿园园长代表、石湾镇中心幼儿园园长廖珍向省教育厅、惠州学院等单位及省级百千万名教师培养学员致以诚挚的感谢与热烈的欢迎。她表示，此次帮扶是乡镇幼儿园的“及时雨”，将助力破解师资发展、课程建设等硬核难题，园所会全力配合学习，盼以此活动为契机提升办园质量，并建立长期合作，惠及更多乡村幼儿。
百千万幼儿园名教师培养学员代表范京玉表示，此次“示范带学”是践行“教育家精神”的责任之举，核心是“点燃”与“共建”。她代表学员表态，将从理念引领、行动同行、情怀守护三维度发力，通过同课异构、师徒结对等方式，与博罗幼教同仁共探教育智慧，助力区域学前教育高质量发展。
陈益智院长讲话表示，百千万工程是省级教育战略举措，示范带学是其落地关键环节，可实现优质资源下沉、促教育均衡。他指出惠州学院依托三大优势打造高端学前教育教研平台，并期望学员发挥引领、教师积极参与、各方协同建长效机制，共推博罗基础教育高质量发展。
图2 陈益智在博罗“示范带学”启动仪式上讲话
省项目办钟罗金主任指出，该示范带学活动是广东省推动基础教育均衡的品牌工程，本次博罗专场是全省系列活动的重要组成部分。他指出活动兼具构建优质教育生态、创新城乡协同模式、培育教育家型教师的战略意义，期望学员倾囊相授、本地教师主动求索，并呼吁各方协同擦亮品牌，助力博罗教育高质量发展。
图3 钟罗金在博罗“示范带学”启动仪式上讲话
龙门专场：深化协同共育，筑牢教师成长共同体
龙门专场启动仪式由龙门县教师发展中心学前教育和体艺部主任单和仁主持，惠州学院继续教育学院党总支书记孙奕雯、教育科学学院党委书记谢伟强；龙门县教师发展中心主任张旭辉以及省级培养学员、受援幼儿园园长、龙门县全体兼职学前教育教研员和片区长等共50多人参加了活动。
县教育局教师发展中心张旭辉主任在致辞中感谢省项目办与惠州学院的精准帮扶，他表示，龙门学前教育正从“有园上”向“上好园”迈进，但在师资素养等方面仍存提升空间。他指出该工程是破解难题的“金钥匙”，期望本地教师通过活动虚心学、用心思、热心传，借助省级学员的示范引领，拓宽视野、提升能力，推动县域学前教育优质均衡发展。
受援幼儿园代表、永汉二幼园长叶婉芳代表致谢搭建学习平台的领导，称此次活动是学前教育的“充电赋能”契机，能为园所破解课程改革、师资提升等难题提供借鉴。她表示受援园将珍惜机遇、学用结合，并盼以此为契机构建学习共同体，同时将做好后勤保障，助力活动顺利开展。
百千万幼儿园名教师培养学员代表陈菲菲表示，该工程是推动教育均衡的重要举措，学员们以“播种者”“学习者”“桥梁”定位自身，将分享幼教实践经验、融入本土资源探索课程创新，同时虚心学习本地经验，承诺全身心投入，盼与龙门同仁构建长效交流机制，共促幼儿教育发展。
图4 省级学员陈菲菲在龙门“示范带学”启动仪式上讲话
谢伟强书记讲话中期望参与示范带学项目的省级幼儿园名教师能够切实发挥引领辐射作用，带动身边教师共同进步；广大一线幼儿教师应积极主动参与其中，不断提升专业素养与教学能力；同时，需要各方协同发力，共同构建起可持续发展的长效机制，凝聚起推动龙门学前教育高质量发展的强大合力，为“百千万工程”目标的实现贡献教育力量。
在启动仪式上，张智强主任为博罗县结对教师颁发聘书，谢桂新院长为博罗专场授队旗；张旭辉主任为龙门县结对教师颁发聘书，孙奕雯书记为龙门专场授队旗，标志着为期5天的示范带学活动正式拉开帷幕。本次系列活动内容多元、形式丰富，辐射范围广泛，其中博罗专场将围绕自主游戏环境创设、幼小科学衔接、AI时代教师角色重塑等热点主题，开展18场专题讲座与6场示范课，覆盖龙华中心小学幼儿园、公庄中心幼儿园等6所受援园；龙门专场则以“幼儿园美育创新”“自主游戏观察与支持”“非遗文化融入学前教育”为重点，推出14场讲座与8场示范课，覆盖龙江中心幼儿园、永汉镇第二幼儿园等6所受援园。两专场中，博罗12场活动及龙门部分课程还将通过线上平台同步直播，进一步扩大优质资源的覆盖面，惠及更多县域幼儿教师。
图5在博罗和龙门“示范带学”启动仪式上授队旗
据悉，“百千万人才培养工程”省级学员“示范带学”项目深耕南粤十一载，足迹遍及全省15个地市、97个县区，已成为促进教育均衡和教师专业成长的重要品牌。此次由惠州学院承办的“百千万”幼儿园名教师示范带学活动系统打造优质课程资源，着力构建可复制、可推广的学前教育帮扶模式，为广东省城乡学前教育均衡发展贡献“惠州样本”。作为“百千万工程”教育行动与校地协同帮扶的具体实践，本次活动推动省级优质资源有效下沉，通过多点联动、线上线下结合的方式，积极探索学前教育长效帮扶机制。这一创新实践不仅为县域学前教育注入新动能，更为广东基础教育高质量均衡发展提供了坚实支撑，彰显了该项目的示范引领价值。
（图/文摄影：冼华强、郑楠楠、郑楠楠、段飞艳 审稿：金 艳）
审核：谢桂新 发布：张 玲