为深化教学交流，博采众长共促成长，10月20日下午，惠州市第一中学仲恺校区教研处副主任程馨娴老师率领团队一行7人莅临我校，并于科技楼A203教室成功开展示范课教学活动。此次活动由我校教育科学学院马秀春老师主持，惠州市第一中学仲恺校区张欢秀、黄琼芝两位老师进行示范教学，23小教3班全体学生参与了本次活动。
活动伊始，张欢秀老师率先带来了一节精彩的语文作文示范课。她以经典课文《麻雀》为教学载体，巧妙设计教学环节，通过“理顺序、学表达、练表达、自我评价”四部曲，搭建了从阅读到写作的桥梁。在现场，23小教3班的同学们扮演着双重角色，既是课堂的观摩者也是课堂参与者，他们跟随着张老师亲切而富有启发性的引导，积极思考，踊跃表达，在思维的碰撞中感受写作的魅力。整堂课逻辑清晰，层层递进，为在场师生示范了如何将课内阅读有效转化为写作教学的宝贵资源。
张欢秀老师教学互动
随后，黄琼芝老师带来《江南春》古诗示范课，系统呈现了古诗的教学方法。她用示范朗读音频与精美的PPT营造诗意氛围，并引导学生闭目想象，在心中勾勒江南春景。此外，她抛出关键思辨问题，组织小组对比探究“千里莺啼绿映红”与“十里莺啼绿映红”用词之妙。此环节中，PPT倒计时的运用，有效把控了节奏，确保了课堂的深度与效率。黄老师的课堂从感性体验到理性分析，环节设计环环相扣，为在场师生提供了极具操作性的示范样板。
黄琼芝老师课上与学生讨论
示范课环节结束后，现场随即转入轻松而热烈的师生对话环节。23小教3班的师范生们把握住这难得的学习机会，踊跃提问，争相发言。大家的问题既有对“双减”政策下教学实践的思考，也有涉及PPT课件制作等具体教学技能，展现出准教师们对教育现实的深切关注与积极思考。教师们对提问给予肯定，并作出了深入浅出的解答。双方思维碰撞，妙语连连，这场对话让师范生们对一线实际教学有了更深的了解。
学生提问
合 影
本次嵌入式教学活动搭建了跨界学习的桥梁。两节精心设计的示范课与坦诚深入的对话交流，充分展现了嵌入式课堂的创新理念与实践智慧。相信这次教与学的双向奔赴，为提升课堂教学质量、促进师范生的专业成长注入新的活力与灵感。
（供稿：张嘉琪、马秀春 审稿：金 艳）
审核：谢桂新 发布：张 玲